Vingroup hat offiziell die Gründung der VERTA International School bekannt gegeben, eines neuen K-12-Bildungsmodells, das auf einem US-orientierten Bildungsansatz basiert und für eine Generation konzipiert ist, die in einer Zeit aufwächst, in der künstliche Intelligenz verändert, wie wir lernen, arbeiten und schaffen. Die Schule befindet sich in 148 Giang Vo, Hanoi, und soll im August 2027 eröffnen, mit einer maximalen Kapazität von etwa 800–1.000 Schülern. Die Aufnahme für das erste Schuljahr beginnt im Oktober 2026 und heißt etwa 400 Schüler der Klassen 1 bis 11 willkommen.
Geleitet von der Philosophie „Learn. Make. Matter.“ zielt VERTA darauf ab, Schüler mit starken akademischen Grundlagen, unabhängigem Denken und der Fähigkeit zu entwickeln, KI und Technologie zu nutzen, um ihre Möglichkeiten zu erweitern, Probleme zu lösen und Werte für andere zu schaffen. Als neue Bildungsmarke von Vingroup neben Vinschool, Brighton College Vietnam, Vin Nexus Center und VinUniversity möchte VERTA eine Generation mit profundem Wissen, unabhängigem Denken und Charakterstärke fördern, die ihre eigene Zukunft gestalten und sinnvolle Werte schaffen kann.
Die Bildungsphilosophie von VERTA basiert auf drei Leitprinzipien: Learn, Make und Matter. Unter LEARN erwerben die Schüler Wissen, um unabhängig zu denken, entwickeln starke akademische Grundlagen und werden ermutigt, Initiative zu ergreifen, zu erkunden und durch Erfahrung zu lernen. Der Lehrplan bietet Tiefe in Mathematik, Naturwissenschaften, Sprachen, Sozialkunde und Kunst und erweitert sich in den oberen Klassen um KI und Advanced Computing, Ingenieurwesen, Biomedizinische Wissenschaft, Unternehmertum und Advanced Placement (AP)-Kurse. Das Lernen ist zudem interdisziplinär angelegt, sodass die Schüler Wissen über verschiedene Bereiche hinweg verbinden und Probleme aus mehreren Perspektiven betrachten können.
MAKE konzentriert sich darauf, Verständnis in Fähigkeiten umzuwandeln. Die Schüler wenden das Gelernte an, um greifbare Ergebnisse zu erzielen, die getestet, hinterfragt und verbessert werden können. Sie lernen, von Fragen zu Ideen, von Ideen zum Design und dann durch einen Prozess des Bauens, Testens, Feedbacks und Verfeinerns zu gelangen. VERTA möchte nicht nur die Kreativität der Schüler entwickeln, sondern vor allem das Denken, das sie befähigt, zielgerichtete Lösungen und Produkte zu schaffen.
MATTER ermutigt die Schüler, Fähigkeiten einzusetzen, um Werte zu schaffen. Sie werden angehalten, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu nutzen, um bedeutungsvolle Probleme anzugehen und Werte zu schaffen, indem sie Lernen mit der realen Welt verbinden. Dazu gehört, reale Probleme, authentische Daten, Experten und Personen, die die Arbeit der Schüler nutzen oder kritisch bewerten können, in die Lernerfahrung einzubeziehen. Das breitere Ökosystem von Vingroup – das Hochschulbildung, Forschung, Gesundheitswesen, Technologie, Industrie, grüne Mobilität und Stadtentwicklung umfasst – bietet besondere Möglichkeiten, das Lernen in der Schule mit der Welt außerhalb des Klassenzimmers zu verbinden.
Frau Phan Ha Thuy, Vorsitzende der VS Company, der Vingroup-Einheit, die das VERTA-Bildungssystem entwickelt, sagte: „VERTA möchte Schüler mit den starken akademischen Grundlagen ausstatten, die für anspruchsvolle universitäre Wege erforderlich sind, und gleichzeitig ihre Fähigkeit entwickeln, zu forschen, zu argumentieren, zu gestalten und Ideen in greifbare Ergebnisse umzusetzen; KI und Technologie zu nutzen, um ihr Denken zu erweitern; und Probleme anzugehen, für die es keine vordefinierten Lösungen gibt. Noch wichtiger: Wenn Schüler VERTA verlassen, sollten sie in der Lage sein, selbstständig Neues zu lernen, eigene Urteile zu bilden und Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen.“
Das Programm von VERTA wird auf Englisch unterrichtet und folgt einem US-orientierten Bildungsansatz. In den frühen Jahren übernehmen die Lehrer eine aktivere Rolle beim Aufbau des Wissens, der Lerngewohnheiten und der Lernansätze der Schüler. Mit zunehmender Reife und stärkeren Grundlagen übernehmen die Schüler schrittweise mehr Verantwortung für ihr Lernen, erkunden ihre Stärken, wählen fortgeschrittene Kurse, identifizieren Fragen, die sie untersuchen möchten, und verfolgen längerfristige Projekte.
Die Schule wird von Dr. Tarek Razik geleitet, einem internationalen Pädagogen mit mehr als 35 Jahren Erfahrung, der zuvor die Jakarta Intercultural School und die International School of Beijing leitete. Das internationale Lehrteam von VERTA wird auf der Grundlage beruflicher Qualifikationen und Erfahrungen ausgewählt, die mit dem Bildungsprogramm der Schule übereinstimmen.
Mit seinem Schwerpunkt auf akademischer Tiefe, KI und Technologie sowie der Fähigkeit, Wissen in realen Kontexten anzuwenden, bietet VERTA eine neue Bildungsoption für vietnamesische Schüler und Familien und schafft zugleich eine Lernumgebung auf Basis eines US-orientierten Bildungsansatzes für internationale Familien, die in Hanoi und Umgebung leben. Eltern können sich unter https://admissions.verta.edu.vn/ weiter informieren und für die Aufnahme registrieren. Diese über Media OutReach Newswire verbreitete Ankündigung signalisiert die fortgesetzte Expansion von Vingroup im Bildungsbereich und unterstreicht die wachsende Bedeutung, Schüler auf eine von KI geprägte Zukunft vorzubereiten.
