Viele Eltern haben schon ein fähiges Kind beobachtet, das auf eine Hausaufgabenseite starrt, eine Aufgabe vermeidet, Anweisungen vergisst oder aufgibt, bevor es überhaupt versucht hat, und sich gefragt, ob das eigentliche Problem die Motivation ist. In Ihr Kind lernt anders – und jetzt? Die Wahrheit für Eltern bieten Roger Stark und Betsy Hill eine andere Erklärung. Das Buch legt nahe, dass das, was oft wie Faulheit, Nachlässigkeit oder mangelnde Anstrengung aussieht, tatsächlich mit der Art und Weise beginnen kann, wie das Gehirn eines Kindes Informationen verarbeitet.
Veröffentlicht von Seabiscuit Press, richtet sich das Buch an Eltern von Kindern, die in der Schule kämpfen, härter arbeiten als erwartet für begrenzte Ergebnisse oder akademische Leistungen zeigen, die nicht ihren Fähigkeiten entsprechen. Anstatt den Fokus nur auf Verhalten, Noten oder Unterricht zu legen, ermutigen Stark und Hill Familien, die kognitiven Fähigkeiten zu betrachten, die das Lernen unterstützen, bevor sie annehmen, dass das Kind sich einfach mehr anstrengen muss.
Die Autoren erklären, dass kognitive Fähigkeiten Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Verarbeitungsgeschwindigkeit, exekutive Funktionen, visuelle Verarbeitung, auditive Verarbeitung und andere umfassen, die es uns ermöglichen, Informationen aufzunehmen, zu organisieren, zu speichern, abzurufen und anzuwenden. Wenn diese Fähigkeiten ungleich entwickelt sind, kann ein Schüler abgelenkt, widerständig, unorganisiert, langsam oder unwillig erscheinen, selbst wenn das Kind intelligent ist und erfolgreich sein will.
Für viele Familien kann diese Unterscheidung das Gespräch verändern. Ein Kind, das zwei Stunden für Hausaufgaben braucht, braucht vielleicht keine weitere Ermahnung über Anstrengung. Ein Schüler, der mehrschrittige Anweisungen vergisst, ignoriert vielleicht nicht die Erwachsenen. Ein Kind, das das Lesen vermeidet, versucht vielleicht nicht, Verantwortung zu entgehen. Das Buch bittet Eltern zu überlegen, ob das Kind die Lernbasis hat, die nötig ist, um die Aufgabe erfolgreich zu bewältigen.
Ihr Kind lernt anders – und jetzt? führt einen Fünf-Schritte-Rahmen für Eltern ein, die Kinder, die anders lernen, besser verstehen und unterstützen wollen. Der Rahmen hilft Eltern, von Sorge und ständigen Erinnerungen zu einem klareren Verständnis von Lernstärken, Schwachstellen, Selbstvertrauen und der Art von Unterstützung zu gelangen, die einem Kind helfen kann, echte Fortschritte zu machen.
Anstatt eine weitere Sammlung von Erziehungsstrategien für die Bewältigung von Schulaufgaben zu bieten, stellt das Buch eine andere Frage: Wie können Eltern ihrem Kind helfen, ein fähigerer Lernender zu werden? Stark und Hill argumentieren, dass das Ziel nicht nur darin besteht, Kindern zu helfen, die heutigen Aufgaben zu erledigen, sondern ihnen zu helfen, die zugrundeliegende kognitive Kapazität aufzubauen, die das Lernen von morgen erleichtert. Das Buch spricht auch Eltern an, die möglicherweise eine Diagnose oder ein schulisches Etikett erhalten haben, sich aber immer noch unsicher fühlen, was als nächstes zu tun ist. Ein Etikett mag helfen, bestimmte Herausforderungen zu erklären oder die Tür zu Dienstleistungen zu öffnen, aber es zeigt nicht immer, wie ein einzelnes Kind am besten lernt. Stark und Hill ermutigen Eltern, über breite Kategorien hinauszublicken und sich auf die spezifischen Lernstärken und -schwächen des Kindes zu konzentrieren.
Roger Stark ist CEO der BrainWare Learning Company, und Betsy Hill ist Präsidentin und COO des Unternehmens. Gemeinsam bringen sie Erfahrung in kognitivem Training, neurowissenschaftlich fundierter Bildung und Elternvertretung in ein Thema, das viele Familien betrifft, die mit Schulfrustration und Lernunterschieden umgehen.
Ihr Kind lernt anders – und jetzt? Die Wahrheit für Eltern positioniert sich als praktischer und hoffnungsvoller Leitfaden für Eltern, die aufhören wollen, Lernschwierigkeiten mit Motivationsversagen zu verwechseln. Seine Botschaft ist klar: Wenn Eltern verstehen, wie Lernen geschieht, sind sie besser vorbereitet, ihren Kindern zu helfen, Selbstvertrauen, Fähigkeiten und einen stärkeren Weg nach vorne aufzubauen.
