Die American Heart Association hat eine neue Storytelling-Initiative gestartet, die „Nation of Lifesavers“, die fünf packende reale CPR-Geschichten präsentiert, um die dringende Notwendigkeit von Laienhilfe bei Herznotfällen zu unterstreichen. Die Initiative, die während der CPR- und AED-Aufklärungswoche angekündigt wurde, zielt darauf ab, die Überlebensrate bei plötzlichem Herzstillstand bis 2030 zu verdoppeln. Laut der Association sterben 9 von 10 Menschen, die außerhalb eines Krankenhauses einen Herzstillstand erleiden, oft weil sie in mehr als der Hälfte der Fälle keine sofortige CPR erhalten.
Die fünf Überlebenden und Retter bilden die erste „Nation of Lifesavers Class“. Sie werden ihre persönlichen Geschichten über traditionelle und digitale Medien teilen, sich für öffentliche Maßnahmen einsetzen, die die Überlebenskette verbessern, und ehrenamtliche CPR-Schulungen leiten. Die vorgestellten Geschichten wurden aus Dutzenden von eingereichten Videos von echten Überlebenden und alltäglichen Rettern aus dem ganzen Land ausgewählt.
„Fast 2 von 3 Menschen glauben, dass nur speziell Ausgebildete CPR durchführen sollten – ein Irrglaube, der Leben kostet“, sagte Stacey E. Rosen, M.D., FAHA, ehrenamtliche Präsidentin der American Heart Association und Senior Vice President für Frauengesundheit und Executive Director des Katz Institute for Women’s Health von Northwell Health. „Zum Auftakt der CPR- und AED-Aufklärungswoche hebt die American Heart Association diese eindrucksvollen Geschichten hervor und arbeitet daran, die Vorstellung von CPR als medizinischer Fähigkeit hin zu einer gemeinsamen menschlichen Verantwortung zu verändern. Jeder sollte wissen, dass die Macht, ein Leben zu retten, in Ihren Händen liegt.“
Die Mitglieder der ersten „Nation of Lifesavers Class“ im Jahr 2026 sind: Philicia Baugh (49, Charleston, S.C.), die während eines Familienausflugs Herzdruckmassage bei einem Angehörigen durchführte; Kristen Walenga (52, Chicago, Ill.), deren vier Kinder ihr das Leben retteten, nachdem sie zusammengebrochen war, darunter ihr Sohn Eddie, der CPR in der Schule von der American Heart Association gelernt hatte; Matthew Lynch (32, Cinnaminson, N.J.), der während des Pendelns an einem bewusstlosen Fahrer CPR durchführte; Edward Marsh (59, Houston, Texas), der von Fremden und einem Freund auf der Tanzfläche gerettet wurde; und Wallis Marsh (59, Houston, Texas), Edwards Zwillingsbruder, der mit CPR-Kenntnissen seinen Freund, den ehemaligen NFL-Spieler Jeff Tupper, rettete.
Wenn das Herz eines Menschen aufhört zu schlagen, können sofortige CPR und der Einsatz eines automatisierten externen Defibrillators (AED) die Überlebenschance verdoppeln oder sogar verdreifachen. Dennoch erhält weniger als die Hälfte der Menschen, die einen plötzlichen Herzstillstand erleiden, Hilfe von jemandem in der Nähe. Medizinische Qualifikationen oder formale Schulungen sind nicht erforderlich; entscheidend sind Bewusstsein, Selbstvertrauen und die Bereitschaft zu handeln. Die Association betont, dass man bei einem Teenager oder Erwachsenen, der zusammenbricht, den Notruf 911 wählen und fest und schnell in der Mitte der Brust mit einer Frequenz von 100-120 Mal pro Minute drücken sollte, etwa im Tempo von „Stayin‘ Alive“ von den Bee Gees.
Die Initiative „Nation of Lifesavers“ hat sich zum Ziel gesetzt, die Überlebensrate bei plötzlichem Herzstillstand bis 2030 zu verdoppeln, indem sie Umstehende zu Lebensrettern macht. Das langfristige Ziel ist es, sicherzustellen, dass jeder, überall, vorbereitet und befähigt ist, CPR durchzuführen. Walgreens ist stolzer nationaler Sponsor. Weitere Informationen finden Sie unter heart.org/nation, um CPR zu erlernen oder Ihre eigene CPR-Geschichte einzureichen. Die Association bietet auch Ressourcen wie die Hands-Only CPR Resources und eine Don’t Drop the Beat Spotify-Playlist, um sich an die korrekte Kompressionsrate zu erinnern. Durch das Teilen dieser Geschichten hofft die Association, die öffentliche Wahrnehmung zu verändern und sicherzustellen, dass mehr Menschen in dieser einfachen, zweistufigen lebensrettenden Fertigkeit geschult werden.
