Das HR Research Institute hat die Bildung des Beratungsgremiums "Zukunft der Lerntechnologien und Weiterbildung 2026" angekündigt. Dieses vereint Branchenführer, Spezialisten für Lernen und Entwicklung sowie Technologieexperten, um eine umfassende Forschungsinitiative und eine virtuelle Veranstaltung zum Thema Lernen am Arbeitsplatz zu leiten. Dieser strategische Schritt reagiert auf die wachsende Bedeutung, die Organisationen der Mitarbeiterentwicklung und messbaren Ergebnissen beimessen. Das Beratungsgremium soll entscheidende Leitlinien für die effektive Implementierung von Lerntechnologien, die Messung der Wirkung von Weiterbildungsinitiativen und die Identifizierung von Lücken bieten, die den Lernerfolg behindern.
Das Beratungsgremium umfasst namhafte Experten wie Christopher Allen, Präsident von Allen Interactions; David Creelman, CEO von Creelman Research; JD Dillon, VP Strategic Alignment bei Axonify; Sheila Jagannathan, Global Head of Capacity Building and Digital Learning bei der Weltbank; und Christine Janssen, PhD, Gründerin und CEO von Edstutia. Weitere Mitglieder sind Brad Kogut, Head of Talent bei Anywhere Real Estate; Heather Lambert, VP of Learning & Organizational Development bei Wellpath; Christopher Lind, Executive Advisor for Business Transformation bei Christopher Lind Co.; und Todd Moran, Chief Learning Strategist bei NovoEd. Das Gremium umfasst außerdem Stacy Marshall, Associate Vice President of People and Technology Consulting bei HUB International; Lisa Menke, Sr. Learning Experience Designer & Facilitator bei TEKsystems; Philip Pinkerman, Learning and Development Manager bei Bristol Farms; Heidi Schisel, VP of People & Culture of Commercial, Medical and Government Affairs bei Genentech; und Caitlynn Sendra, PhD., Sr. Research Scientist am Future of Work Research Lab, SAP SuccessFactors.
Debbie McGrath, CEO von HR.com, betonte die Bedeutung des Gremiums und erklärte, dass es der HR-Branche helfen werde, bei aufkommenden Trends vorne mit dabei zu sein. Das Beratungsgremium wird wichtige Entwicklungen untersuchen, darunter KI-gestütztes personalisiertes Lernen, die Verfolgung von Mitarbeiterfähigkeiten und digitale Lernstrategien. Es wird Forschung und Veranstaltungen gestalten, die HR- und L&D-Fachleuten umsetzbare Werkzeuge und Rahmenbedingungen bieten. Diese Initiative baut auf früheren Forschungsbemühungen auf, einschließlich des umfassenden Berichts HR.com's Future of Learning Technologies 2025 vom letzten Jahr, der ähnliche Themen behandelte und zusammen mit anderen kostenlosen Forschungsberichten und Infografiken zum Download verfügbar ist.
Die Auswirkungen dieser Ankündigung sind für HR-Fachleute und Organisationen weltweit erheblich. Da Lernen am Arbeitsplatz für die Aufrechterhaltung von Wettbewerbsvorteilen und die Bewältigung von Qualifikationslücken immer wichtiger wird, könnte die Anleitung dieses Expertengremiums beeinflussen, wie Unternehmen die Mitarbeiterentwicklung angehen. Der Fokus des Gremiums auf messbare Ergebnisse adressiert eine anhaltende Herausforderung im Bereich Lernen und Entwicklung, wo es oft schwierig war, die Rendite von Schulungsprogrammen nachzuweisen. Durch die Entwicklung von Rahmenwerken zur Wirkungsmessung könnte die Arbeit des Beratungsgremiums Organisationen helfen, Lerninvestitionen zu rechtfertigen und ihre Weiterbildungsstrategien zu optimieren.
Für Branchen, die mit schnellem technologischen Wandel konfrontiert sind, könnten die Untersuchungen des Gremiums zu KI-gestütztem personalisiertem Lernen und digitalen Lernstrategien wertvolle Einblicke für die Anpassung der Mitarbeiterfähigkeiten liefern. Die Einbeziehung von Vertretern aus verschiedenen Sektoren – einschließlich Immobilien, Gesundheitswesen, Technologie und internationaler Entwicklung – stellt sicher, dass die Forschung verschiedene organisatorische Kontexte und Herausforderungen berücksichtigt. Die für den 7. Juli 2026 geplante virtuelle Veranstaltung dient als Plattform für die Verbreitung der Ergebnisse des Gremiums und den Wissensaustausch unter HR-Fachleuten weltweit.
Das HR Research Institute, betrieben von HR.com, dient mehr als 2 Millionen HR-Fachleuten und hat Hunderte von Berichten zu verschiedenen HR-Themen veröffentlicht. Ihre Forschungsmethodik umfasst Umfragen, die mit Unterstützung von Vordenkern und Branchenexperten in Beratungsgremien entwickelt werden, um sicherzustellen, dass die Ergebnisse aktuelle Praktiken und aufkommende Trends widerspiegeln. Diese neueste Initiative setzt ihre Mission fort, HR-Fachleuten zu helfen, strategische Entscheidungen mit fundierten und aufschlussreichen Forschungsergebnissen zu treffen, und könnte beeinflussen, wie Organisationen weltweit in den kommenden Jahren Lerntechnologien und Personalentwicklung angehen.
